Akademiskt självförtroende vid dyslexi, dyskalkyli och NPF
Hur kan vi stärka elevernas motivation och självförtroende i skolan? Föreläsningen tar upp både forskningsbaserade perspektiv och praktiska exempel på hur lärare kan skapa trygga och inkluderande lärmiljöer för elever med dyslexi och dyskalkyli.
- Målgrupp:
- Personal
- Arrangör:
- Skånes kompetenscentrum för elever m dyslexi och dyskalkyli
- Stängd för anmälan
- Start:
- 2026-03-19
- Slut:
- 2026-03-19
- E-post:
- kompetenscentrum.dyslexi@skane.se
- Telefonnummer:
- 046-77 09 30
- Tid:
- 09:00 - 15:00
- Sista anmälningsdag:
- 2026-03-12
- Kostnad:
- 800 kronor exklusive moms.
- Plats:
- Silviasalen
- Besöksadress:
- Sofiavägen 2D.
- Ort:
- Lund
Skånes kompetenscentrum för elever med dyslexi och dyskalkyli, SKED arrangerar en utbildningsdag som vänder sig till dig som undervisar och annan berörd personal som arbetar i grundskolan och gymnasieskolan .
Under dagen får du ta del av kunskap om de bakomliggande faktorerna till läs- och räknesvårigheter, psykologiska perspektiv på självförtroende och hur relationell pedagogik kan bidra till att alla elever får rätt förutsättningar att lyckas. Du möter både forskare, pedagoger och elever som delar med sig av erfarenheter och arbetssätt som gör skillnad i klassrummet.
Det här får du med dig
- Kunskap om vad som ligger bakom läs- och räknesvårigheter och hur du kan upptäcka dem i klassrummet.
- Förståelse för psykologiska faktorer som påverkar elevers motivation och akademiska självförtroende.
- Konkreta exempel på hur relationell pedagogik kan skapa en trygg och inkluderande lärmiljö.
- Inspiration från arbetet med elevambassadörer som stärker delaktighet och tillgänglighet i skolan.
- Möjlighet att delta i samtal med forskare, pedagoger och elever om hur vi tillsammans kan stärka elevers självförtroende.